10月17日-19日，四川省中小學(xué)教育管理者信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升高級研修班在綿陽市順利舉辦,?；顒佑?span style="font-family: 仿宋_GB2312;">中央電化教育館培訓(xùn)中心和四川省教育信息化與大數(shù)據(jù)中心（四川省電化教育館聯(lián)合主辦，綿陽市教育和體育局,、綿陽市涪城區(qū)人民政府承辦,，旨在助力教育管理者厘清教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下區(qū)域及學(xué)校的發(fā)展思路及方向，探索數(shù)字化助力教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑,，深化教育管理者對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認(rèn)識,，提升信息化領(lǐng)導(dǎo)力。全省各市州,、部分縣市區(qū)的教育主管部門分管領(lǐng)導(dǎo),，電教部門負(fù)責(zé)人，校長代表共計260余人參加研修班,。
開班儀式上,，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）培訓(xùn)中心主任劉峰，綿陽市涪城區(qū)委副書記,、區(qū)長張?zhí)搼?，綿陽市政府副市長、市委教育工委書記吳明禹先后致辭,。開班儀式由四川省教育信息化與大數(shù)據(jù)中心（四川省電化教育館）主任劉漢濤主持,。
劉峰希望參訓(xùn)學(xué)員以此次研修為契機，在教育與技術(shù)雙向奔赴的這條路上共同努力,，合力推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，奮力譜寫新時代教育強國的新篇章，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻(xiàn),。
張?zhí)搼言谥罗o中表示,，涪城區(qū)近年來以建設(shè)科教強區(qū)為引領(lǐng)，在2022年啟動區(qū)域智慧教育示范區(qū)項目建設(shè),，推動科技與教育融合,，下一步，涪城區(qū)將繼續(xù)探索構(gòu)建數(shù)字化生態(tài),，提高教育信息化水平,，持續(xù)擦亮教育強區(qū)的金字招牌。
吳明禹在致辭中介紹,，綿陽是中國唯一科技城,，四川第二大經(jīng)濟體，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈的第三層,。作為國防科研和電子工業(yè)生產(chǎn)基地,，綿陽高度重視科技教育和人才工作,，通過教育信息化推動教育現(xiàn)代化。同時,，通過教育信息化為對口幫扶縣提供支持,，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源惠及每個家庭。未來,，綿陽市將繼續(xù)加大對教育的支持力度,，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)綿陽教育事業(yè)積極發(fā)展,。
中共四川省委教育工委副書記,，教育廳黨組成員、副廳長,，一級巡視員崔昌宏出席開班儀式并講話,。他表示，近年來,，四川省將教育數(shù)字化作為助推教育公平均衡,，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，全面優(yōu)化數(shù)字化公共服務(wù)體系,，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,，提升數(shù)字化現(xiàn)代治理效率。此次研修是對四川省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實地指導(dǎo),，為教育管理者提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺,。他指出：“形成數(shù)字教育發(fā)展生態(tài)是關(guān)鍵。一要堅定信心,，搶抓發(fā)展,；二要堅持應(yīng)用為王，強化需求導(dǎo)向,；三要牢記教育根本任務(wù),，突出育人實效素質(zhì)。”
四川省教育信息化與大數(shù)據(jù)中心（四川省電化教育館）主任副主任萬珊,、綿陽市教育和體育局黨組成員魏川鈞先后主持研修班主題報告環(huán)節(jié),。
教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）中小學(xué)學(xué)科教育處處長黃旭光帶來《國家中小學(xué)智慧教育平臺建設(shè)與應(yīng)用解讀》專題課程，對國家中小學(xué)智慧教育平臺的建設(shè)背景,、平臺解構(gòu),、資源版塊、系統(tǒng)功能,、應(yīng)用模式和服務(wù)體系進(jìn)行詳細(xì)講解,，并結(jié)合實際展示了多地應(yīng)用推廣案例。
成都市武侯區(qū)教育技術(shù)裝備與信息中心主任敖靜結(jié)合武侯區(qū)實際情況,，從目標(biāo),、規(guī)劃、舉措,、聚焦,、未來五個方面，分享了成都市武侯區(qū)在智慧教育“新三態(tài)”建設(shè)上的經(jīng)驗與思考,。
綿陽市涪城區(qū)教育和體育局教師研究與發(fā)展中心主任雷震從“思索高位求進(jìn),、解決教育問題”的角度出發(fā)，對涪城區(qū)整體推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思考與探索進(jìn)行分享,。
科大訊飛教育事業(yè)群副總裁趙博帶來《人工智能助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》主題報告,，展示了生成式人工智能的技術(shù)進(jìn)展，并結(jié)合教育數(shù)字化面臨的發(fā)展與挑戰(zhàn),，對AIGC賦能教育的典型應(yīng)用案例進(jìn)行講解,。
蚌埠市委教育工委委員、市教育局副局長段元麗帶來區(qū)域?qū)嵺`課程《以“雙區(qū)一點”建設(shè)助力蚌埠教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》,，介紹了蚌埠市如何基于市級統(tǒng)籌推進(jìn)的智慧學(xué)校建設(shè)項目,，推動“雙區(qū)一點”建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蚌埠模式,。
青島西海岸新區(qū)教育和體育局智慧教育研究中心主任任萌聚焦構(gòu)建區(qū)域智慧教育新生態(tài),，分享了西海岸新區(qū)的智慧教育建設(shè)經(jīng)驗。
蕪湖市南湖學(xué)校副校長楊方華帶來《“雙減”背景下數(shù)字驅(qū)動課后服務(wù)》專題課程,，從落實“雙減”和打造特色課程角度,，介紹了南湖學(xué)校作為一所新建校的“信息化發(fā)展超車路”。
此外,，此次研修組織參訓(xùn)學(xué)員走進(jìn)綿陽市實驗中學(xué)城北校區(qū)和綿陽市第二中學(xué)（金家林校區(qū)）,，通過校園參觀、課程觀摩等形式,，觀摩學(xué)習(xí)智慧教育實踐案例,。作為涪城區(qū)智慧教育示范區(qū)建設(shè)項目重點應(yīng)用校，兩所學(xué)校分別部署了智慧課堂,、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng),、個性化學(xué)習(xí)手冊、智慧心育平臺,、智慧體育,、數(shù)智作業(yè)、德育管理大屏,、AI運動小站,、AI朗讀亭、AI創(chuàng)新教育等新型人工智能教學(xué)與管理工具,，為實現(xiàn)“智教慧學(xué)”,、探索新時代教育模式保駕護(hù)航,。
同時，活動同期開設(shè)教育數(shù)字化主題展,，參訓(xùn)學(xué)員沉浸式感受智慧教育前沿科技,，親身體驗人工智能賦能教育教學(xué)的應(yīng)用場景。
本次研修以專家講座,、經(jīng)驗分享,、現(xiàn)場觀摩等形式，讓教育管理者切身體驗人工智能,、大數(shù)據(jù),、云計算等技術(shù)助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的做法和應(yīng)用實效，助推教育管理者深刻理解教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的意義和使命,，增強對數(shù)據(jù)賦能教育教學(xué)的認(rèn)識,，為推動四川省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、建設(shè)教育強省貢獻(xiàn)力量,。
編輯：資源科
