10月17日-19日,，四川省中小學教育管理者信息化領(lǐng)導力提升高級研修班在綿陽市順利舉辦,。活動由中央電化教育館培訓中心和四川省教育信息化與大數(shù)據(jù)中心（四川省電化教育館聯(lián)合主辦，綿陽市教育和體育局,、綿陽市涪城區(qū)人民政府承辦，旨在助力教育管理者厘清教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下區(qū)域及學校的發(fā)展思路及方向,，探索數(shù)字化助力教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑,，深化教育管理者對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認識，提升信息化領(lǐng)導力,。全省各市州,、部分縣市區(qū)的教育主管部門分管領(lǐng)導，電教部門負責人,，校長代表共計260余人參加研修班,。
開班儀式上，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）培訓中心主任劉峰,，綿陽市涪城區(qū)委副書記,、區(qū)長張?zhí)搼眩d陽市政府副市長,、市委教育工委書記吳明禹先后致辭,。開班儀式由四川省教育信息化與大數(shù)據(jù)中心（四川省電化教育館）主任劉漢濤主持。
劉峰希望參訓學員以此次研修為契機,，在教育與技術(shù)雙向奔赴的這條路上共同努力,，合力推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，奮力譜寫新時代教育強國的新篇章,，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻,。
張?zhí)搼言谥罗o中表示，涪城區(qū)近年來以建設科教強區(qū)為引領(lǐng),，在2022年啟動區(qū)域智慧教育示范區(qū)項目建設,，推動科技與教育融合，下一步,，涪城區(qū)將繼續(xù)探索構(gòu)建數(shù)字化生態(tài),，提高教育信息化水平，持續(xù)擦亮教育強區(qū)的金字招牌,。
吳明禹在致辭中介紹,，綿陽是中國唯一科技城，四川第二大經(jīng)濟體,，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈的第三層,。作為國防科研和電子工業(yè)生產(chǎn)基地，綿陽高度重視科技教育和人才工作,，通過教育信息化推動教育現(xiàn)代化,。同時，通過教育信息化為對口幫扶縣提供支持，促進優(yōu)質(zhì)教育資源惠及每個家庭,。未來,，綿陽市將繼續(xù)加大對教育的支持力度，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化,，推進綿陽教育事業(yè)積極發(fā)展,。
中共四川省委教育工委副書記，教育廳黨組成員,、副廳長，一級巡視員崔昌宏出席開班儀式并講話,。他表示,，近年來，四川省將教育數(shù)字化作為助推教育公平均衡,，促進教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手,，全面優(yōu)化數(shù)字化公共服務體系，促進教育優(yōu)質(zhì)資源共享,，提升數(shù)字化現(xiàn)代治理效率,。此次研修是對四川省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實地指導，為教育管理者提供了寶貴的學習交流平臺,。他指出：“形成數(shù)字教育發(fā)展生態(tài)是關(guān)鍵,。一要堅定信心，搶抓發(fā)展,；二要堅持應用為王,，強化需求導向；三要牢記教育根本任務,，突出育人實效素質(zhì),。”
四川省教育信息化與大數(shù)據(jù)中心（四川省電化教育館）主任副主任萬珊、綿陽市教育和體育局黨組成員魏川鈞先后主持研修班主題報告環(huán)節(jié),。
教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）中小學學科教育處處長黃旭光帶來《國家中小學智慧教育平臺建設與應用解讀》專題課程,，對國家中小學智慧教育平臺的建設背景、平臺解構(gòu),、資源版塊,、系統(tǒng)功能、應用模式和服務體系進行詳細講解,，并結(jié)合實際展示了多地應用推廣案例,。
成都市武侯區(qū)教育技術(shù)裝備與信息中心主任敖靜結(jié)合武侯區(qū)實際情況，從目標,、規(guī)劃,、舉措、聚焦,、未來五個方面,，分享了成都市武侯區(qū)在智慧教育“新三態(tài)”建設上的經(jīng)驗與思考,。
綿陽市涪城區(qū)教育和體育局教師研究與發(fā)展中心主任雷震從“思索高位求進、解決教育問題”的角度出發(fā),，對涪城區(qū)整體推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思考與探索進行分享,。
科大訊飛教育事業(yè)群副總裁趙博帶來《人工智能助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》主題報告，展示了生成式人工智能的技術(shù)進展,，并結(jié)合教育數(shù)字化面臨的發(fā)展與挑戰(zhàn),，對AIGC賦能教育的典型應用案例進行講解。
蚌埠市委教育工委委員,、市教育局副局長段元麗帶來區(qū)域?qū)嵺`課程《以“雙區(qū)一點”建設助力蚌埠教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》,，介紹了蚌埠市如何基于市級統(tǒng)籌推進的智慧學校建設項目，推動“雙區(qū)一點”建設,，持續(xù)推進教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蚌埠模式,。
青島西海岸新區(qū)教育和體育局智慧教育研究中心主任任萌聚焦構(gòu)建區(qū)域智慧教育新生態(tài)，分享了西海岸新區(qū)的智慧教育建設經(jīng)驗,。
蕪湖市南湖學校副校長楊方華帶來《“雙減”背景下數(shù)字驅(qū)動課后服務》專題課程,，從落實“雙減”和打造特色課程角度，介紹了南湖學校作為一所新建校的“信息化發(fā)展超車路”,。
此外,，此次研修組織參訓學員走進綿陽市實驗中學城北校區(qū)和綿陽市第二中學（金家林校區(qū)），通過校園參觀,、課程觀摩等形式,，觀摩學習智慧教育實踐案例。作為涪城區(qū)智慧教育示范區(qū)建設項目重點應用校,，兩所學校分別部署了智慧課堂,、大數(shù)據(jù)精準教學系統(tǒng)、個性化學習手冊,、智慧心育平臺,、智慧體育、數(shù)智作業(yè),、德育管理大屏,、AI運動小站、AI朗讀亭,、AI創(chuàng)新教育等新型人工智能教學與管理工具,，為實現(xiàn)“智教慧學”、探索新時代教育模式保駕護航,。
同時,，活動同期開設教育數(shù)字化主題展，參訓學員沉浸式感受智慧教育前沿科技，親身體驗人工智能賦能教育教學的應用場景,。
本次研修以專家講座,、經(jīng)驗分享、現(xiàn)場觀摩等形式,，讓教育管理者切身體驗人工智能,、大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的做法和應用實效,，助推教育管理者深刻理解教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的意義和使命,，增強對數(shù)據(jù)賦能教育教學的認識，為推動四川省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,、建設教育強省貢獻力量,。
編輯：資源科
